PROYECTO TALLER DE EDUCACIÓN EMOCIONAL 

Vínculos familiares

La educación emocional es fundamental en el desarrollo integral de niños y niñas, ya que fomenta habilidades como la empatía, el autocontrol y la comunicación efectiva. Involucrar a las familias en este proceso potencia el aprendizaje al generar un entorno de apoyo coherente entre el hogar y la escuela. Este taller busca fortalecer los vínculos familiares y proporcionar herramientas prácticas para que los participantes comprendan mejor sus emociones y las de los demás, promoviendo un ambiente afectivo y colaborativo en el núcleo familiar. 

Objetivos 

1. Generales:

   – Fortalecer las competencias emocionales de los alumnos de infantil y primaria y sus familias para mejorar la convivencia y la comunicación en el entorno familiar. 

   – Promover la reflexión sobre los roles familiares y su impacto en la dinámica emocional. 

2. Específicos*

   – Identificar y expresar emociones de forma adecuada. 

   – Comprender la importancia de los roles familiares y su influencia en las relaciones interpersonales. 

   – Fomentar prácticas de comunicación positiva en el ámbito familiar. 

   – Crear estrategias para manejar conflictos familiares desde una perspectiva emocionalmente inteligente. 

Finalidades 

– Facilitar el desarrollo de una convivencia familiar armoniosa y respetuosa. 

– Empoderar a las familias y a los niños con herramientas prácticas para gestionar emociones y mejorar su relación con los demás. 

– Promover el autoconocimiento emocional y la empatía en niños y adultos. 

Planificación del Taller 

Día 1: «Conociendo Mis Emociones y Las de Mi Familia» (2 horas)

1. Dinámica de bienvenida: 

   – Actividad rompehielos: «El semáforo de las emociones». Los participantes identifican cómo se sienten hoy usando colores (verde, amarillo, rojo). 

2. Bloque 1: Reconociendo emociones: 

   – Juego: «El baúl de las emociones». A través de tarjetas con expresiones faciales, los niños y sus familias identifican emociones y las describen. 

   – Reflexión guiada: ¿Cómo se expresan estas emociones en nuestra familia? 

3. Bloque 2: Mi familia y yo: 

   – Cuento interactivo: *»Un día en la familia Pérez»*, que aborda los roles familiares y su impacto emocional. 

   – Conversatorio breve: ¿Qué roles identificamos en nuestra familia? ¿Cómo nos hacen sentir? 

4. Cierre: 

   – Actividad artística: Crear un «árbol emocional familiar» donde cada miembro aporta una hoja con su emoción predominante. 

Día 2: «Construyendo Vínculos Fuertes» (2 horas) 

1. Dinámica de bienvenida: 

   – Actividad: «La cuerda del vínculo». Cada familia usa una cuerda simbólica para representar la fuerza de su unión. 

2. Bloque 1: Comunicación positiva: 

   – Juego: «El teléfono emocional». Los participantes practican escuchar y transmitir mensajes emocionales con claridad. 

   – Taller: «Palabras que construyen». Familias identifican frases que fomentan el apoyo emocional y eliminan las que no. 

3. Bloque 2: Resolución de conflictos: 

   – Escenificación: «El conflicto de los hermanos». Una pequeña dramatización permite identificar cómo se sienten las personas involucradas y cómo podrían resolverlo. 

   – Actividad práctica: «La caja de soluciones». Familias crean una lista de estrategias para resolver problemas en casa. 

4. Cierre: 

   – Compromiso familiar: Cada familia elabora un pequeño «contrato emocional» con acuerdos para fortalecer sus relaciones. 

   – Foto grupal y despedida con entrega de un diploma simbólico. 

Este taller busca integrar la participación activa de niños y adultos, combinando actividades lúdicas y reflexivas que generen un aprendizaje significativo y memorable.